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	<title>CorriendoLaVoz &#187; gcba</title>
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	<description>Revista Digital &#124; Un enfoque alternativo de la actualidad</description>
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		<title>#ColegiosTomados Ignorando las prioridades</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Jun 2015 15:07:23 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
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		<description><![CDATA[Estudiantes, docentes y padres unidos por una mejora en la educación pública. No solo cualitativa en cuanto a contenido, sino también en cuanto a las condiciones en las que se &#8230; <a class="readmore" href="/colegiostomados-ignorando-las-prioridades/">Seguir Leyendo...</a>]]></description>
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<p><strong>Estudiantes, docentes y padres unidos por una mejora en la educación pública. No solo cualitativa en cuanto a contenido, sino también en cuanto a las condiciones en las que se ofrece este derecho. El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires se sube al “subtrenmetrocleta” agarrando los baches de las verdaderas prioridades. Así, luego de cientos de reclamos, la gota rebalsó el vaso y los estudiantes tomaron más de una docena de colegios a finales de mayo.</strong></p>
<p style="text-align: right;"><em><strong>Por Tomás Cueto González @tomascuetog</strong></em></p>
<p style="text-align: right;"><em><strong>tomas@corriendolavoz.com.ar</strong></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>La  educación es un bien público el cual, en Capital Federal, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires tiene la obligación de brindar garantizando una calidad excepcional (no mínima) y procurando que quienes asistan a las instituciones públicas crezcan intelectual y madurativamente en las mejores condiciones posibles. Sin embargo, hace ya varios años esto fue en decadencia. Principalmente porque los gobiernos de turno, y en especial estos últimos 8 años de la mano del PRO, creyeron que las condiciones mínimas e indispensables ya estaban brindadas y tornaron el eje hacia temas secundarios. Así, no solo la educación sino también la salud fue en baja paulatinamente. Hoy, como tantas otras veces, los estudiantes se han visto obligados a parar las clases y tomar los colegios ante la permanente ignorancia de quienes deben, constitucionalmente, escuchar el reclamo ciudadano.<a href="/wp-content/uploads/2015/06/nota-tomi-22.jpg"><img class="  wp-image-4164 alignleft" src="/wp-content/uploads/2015/06/nota-tomi-22.jpg" alt="nota tomi 2" width="287" height="185" /></a></p>
<p>Desde finales de mayo, estudiantes secundarios comenzaron a movilizarse exigiendo reales medidas y productivas negociaciones para con el Gobierno. Hoy, a fines de junio, ya son 14 las instituciones cuya educación se encuentra interrumpida: Rogelio Yrurtia; Aida Mastrazzi; Cerámicas 1; Bellas Artes Lola Mora; Lengüitas; Julio Cortazar; María Claudia Falcone; Mariano Acosta; Lenguas Vivas; Mariano Moreno; Agustín Tosco; Juan B. Justo; Normal N°8 Julio A. Roca; y Carlos Pellegrini. Apoyados por la Coordinadora Estudiantil de Base (CEB) y por otros colegios (que no se encuentran tomados por decisión propia mediante asambleas) reclaman principalmente mejoras edilicias y mejoras en las condiciones ya que han mencionado una presencia invasiva de ratas, cucarachas así como otras ocho instituciones se encuentran sin gas en pleno invierno. También al reclamo se suma la oposición al programa “Nueva Escuela Secundaria”  impulsado desde el 2012 ya que generó una baja de más de 100 orientaciones y cursos (144 a 10) y dejando de reconocer el título de “bachiller con orientación en artes” entre otros. Dicho programa “se amolda” a una la Ley de Educación Nacional promulgada en 2006 que obliga a la Capital Federal y a las provincias a homologar los títulos secundarios. El gobierno bajo este título ha reducido cátedras, materias y clases educativas.<a href="/wp-content/uploads/2015/06/nota-tomi-11.jpg"><img class="  wp-image-4165 alignright" src="/wp-content/uploads/2015/06/nota-tomi-11.jpg" alt="nota tomi 1" width="398" height="265" /></a></p>
<p>Desde el gobierno hay una (no) respuesta. En diversos medios tanto Mauricio Macri, recientemente sobreseído por desalojos violentos en espacios públicos, como Horacio Rodriguez Larreta, candidato a jefe de gobierno del PRO, manifestaron que “el gobierno” (como si fueran solo ellos o su partido, y los ciudadanos meros integrantes sin capacidad de participación) no negocia con quienes toman los colegios. De aquí se pueden desglosar varias cosas: en primer lugar la pregunta de por qué no se sentaron a dialogar antes. La segunda, pareciera que la opción es aguantarse las condiciones que el gobierno DE TURNO brinda, según deseo, hacia la educación. ¿Quién obtiene la educación: ellos o los chicos? Tercero, es clara la inconciencia de Macri sobre quienes integran otros ámbitos educativos, no solo por optar por la ignorancia sino porque nunca lo vivió (su etapa escolar y universitaria fue vivida en establecimientos privados – Cardenal Newman y Universidad Católica Argentina).</p>
<p>Creo necesario publicar los últimos dos presupuestos referentes a la educación dentro de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires:</p>
<p><strong>2014:</strong></p>
<ul>
<li>Administración del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires / Composición del Gasto por Jurisdicción y Carácter Económico: $12.873.346.155 (pesos argentinos) para el Ministerio de Educación.</li>
<li>Administración del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires / Composición del Gasto por Finalidad – Función y Carácter Económico: $13.900.352.877 (pesos argentinos) hacia “Educación” como finalidad. La función es “servicio social”.</li>
</ul>
<p><strong>2015:</strong></p>
<ul>
<li>Administración del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires / Composición del Gasto por Jurisdicción y Carácter Económico: $17.502.133.767 (pesos argentinos) para el Ministerio de Educación.</li>
<li>Administración del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires / Composición del Gasto por Finalidad – Función y Carácter Económico: $18.936.891.407 (pesos argentinos) hacia “Educación” como finalidad. La función es “servicio social”.</li>
</ul>
<p>También dentro del Plan Plurianual de Inversiones Públicas 2015-2017 proyectado, solo dos de los colegios nombrados se encuentra detallado y se puede ver algo incluso peor: el Ministerio de Ambiente y Espacio Público posee casi el doble en todos los años que el Ministerio de Educación.</p>
<p><a href="/wp-content/uploads/2015/06/grafico-1.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-4163" src="/wp-content/uploads/2015/06/grafico-1.jpg" alt="grafico 1" width="614" height="237" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
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<p><a href="/wp-content/uploads/2015/06/grafico-2.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-4162" src="/wp-content/uploads/2015/06/grafico-2.jpg" alt="grafico 2" width="606" height="260" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>El presupuesto, las propagandas, las obras y las declaraciones son unas de las tantas señales que manda este gobierno y en las cuales indica con claridad que tanto la educación como la salud no son el eje principal de sus políticas. Dan lugar a reclamos dejando que sucedan de forma natural esperando que se disipen para luego establecer la sanción a modo “disciplinario”. ¿Este es el gobierno que protege y nos brinda nuestros derechos constitucionales?</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Algunos links necesarios:</span></strong></p>
<p>Plan Plurianual 2015-2017: <a href="http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/presupuesto2015/04_plan_plurianual_inversiones_publicas2015_2017.pdf">http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/presupuesto2015/04_plan_plurianual_inversiones_publicas2015_2017.pdf</a></p>
<p>Presupuesto 2015: <a href="http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/presupuesto2015/03_planillas_anexas_proyecto_pto2015.pdf">http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/presupuesto2015/03_planillas_anexas_proyecto_pto2015.pdf</a></p>
<p>Presupuesto 2014:</p>
<p><a href="http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/presupuesto2014/04_planillas_anexas.pdf">http://www.buenosaires.gob.ar/areas/hacienda/presupuesto2014/04_planillas_anexas.pdf</a></p>
<p>Programa Nueva Escuela Secundaria: <a href="http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/caracteristicasgeneralesnuevaescuelasecundaria.pdf">http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/caracteristicasgeneralesnuevaescuelasecundaria.pdf</a></p>
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<blockquote><p><strong>Palabras claves: colegios- tomas- reclamos- derechos- educación &#8211; PRO- GCBA</strong></p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		<title>Velatropa: ¿Cemento o Reserva?</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Feb 2015 00:10:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[corriendolavoz]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[corriendo la voz]]></category>
		<category><![CDATA[desmonte]]></category>
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		<category><![CDATA[reserva natural costanera norte]]></category>
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		<description><![CDATA[Avanza el desmonte de más de 300 árboles para la construcción de dos estacionamientos en Ciudad Universitaria. Esta urbanización reducirá de manera considerable a un gran pulmón verde de la &#8230; <a class="readmore" href="/velatropa-cemento-o-reserva/">Seguir Leyendo...</a>]]></description>
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<p>Avanza el desmonte de más de 300 árboles para la construcción de dos estacionamientos en Ciudad Universitaria. Esta urbanización reducirá de manera considerable a un gran pulmón verde de la Ciudad de Buenos Aires.<span id="more-72"></span></p>
<p style="text-align: right;"><b>Por Victoria Fusco </b><a href="https://twitter.com/victorianabela"><b>@victorianabela</b></a></p>
<p>Un nuevo conflicto ocurre en el predio de Ciudad Universitaria situado en el barrio de Nuñez. A metros de la Reserva Natural Costanera Norte existe la Eco Aldea Velatropa, un centro interdisciplinario de educación ambiental que durante siete años se ocupó de recuperar y mantener un espacio natural que funciona como área de amortiguación de la Reserva.</p>
<p>Sin embargo, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA) y autoridades de la UBA realizaron un convenio para efectuar obras en Ciudad Universitaria, entre las cuales se encuentra la construcción de dos estacionamientos. Lo negativo es que una plantación de más de 300 árboles frutales y nativos empezaron a ser desmontados para que el cemento avance.</p>
<p><b>“Palas hidráulicas ya han empezado a sacar árboles para “limpiar” la entrada a las topadoras, con las que quieren tirar abajo todos los árboles y destruir la vegetación para remplazarla luego con asfalto”, confirmaron los manifestantes en un comunicado.</b></p>
<p>Ellos no están en contra de las obras por que sí. Exigen que se efectúen los Estudios de Impacto Ambiental correspondientes, ya que hasta el año 2013 los protegía la <b>Ley 4096</b>, que declaró Reserva Natural a este patrimonio. <b>Según esta ley, las zonas de amortiguación estaban delimitadas y la administración corría por cuenta de un administrador elegido por concurso público.</b></p>
<p>“La zona de amortiguación rodea la zona núcleo de la reserva. En ella, se puede llevar a cabo investigaciones para encontrar formas de manejo de la vegetación natural, tierras de cultivo, bosques o pesca, con el fin de mejorar la producción, los procesos naturales y la diversidad biológica. También se pueden realizar experimentos sobre la rehabilitación de áreas degradadas, como brindar apoyo para actividades de educación, de turismo y de recreación”. (<a href="http://www.ambiente.gov.ar/?IdArticulo=1504">www.ambiente.gov.ar</a>)</p>
<p>Posteriormente, la anterior ley se reemplazó por la actual Ley 4467. Ésta se creó para validar el convenio de urbanización y eliminar puntos claves sobre la preservación del área verde. Por otro lado, la administración sólo quedó en manos del GCBA y la UBA, quitándole democratización al manejo de la Reserva.</p>
<p><b>La resistencia</b></p>
<p>Frente a esta situación y como medida de protesta, los integrantes de Velatropa y personas que apoyan la causa realizan un “picnic pacífico permanente” en el lugar para resistir el avance de las topadoras. También se encuentran juntando firmas para que el rectorado de la UBA pare con las obras que desmontará decenas de árboles.</p>
<p>Hay controversias. El Rector de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEyN), Jorge Aliaga expresó que en el sitio en cuestión hay “ocupas” y que allí se estableció  un “emprendimiento privado”. Pero los que participan en Velatropa aseguraron que allí no hay viviendas construidas y que todas las actividades que se desarrollan son sin costo alguno.</p>
<p>Los primeros que se instalaron fueron estudiantes de Biología de la UBA, que mostraban preocupación por el futuro de ese territorio abandonado (que iba a ser en primer lugar sede de la facultad de Psicología, luego un estacionamiento y finalmente terminó siendo un basural). <b>Las tierras pertenecen a la UBA, es por eso que el desalojo siempre ha sido una amenaza inminente</b>.</p>
<p>La realidad es que la zona hace siete años estaba en precarias condiciones y estudiantes, docentes, vecinos y organizaciones se pusieron al hombro la limpieza de todo el predio, sacando y reciclando toda la basura que había en el pantano. Por otro lado, varios talleres relacionados con la ecología y permacultura se dieron en el lugar y en escuelas. Recién empieza el 2015 y otro espacio que se dedica a brindar diferentes actividades productivas quiere ser desalojado.</p>
<p><strong><strong> </strong></strong></p>
<blockquote>
<p style="text-align: center;"><strong>Palabras Claves: </strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Velatropa – desmonte – Reserva Natural Costanera Norte – GCBA – UBA</strong></p>
</blockquote>
<p><b>Junta de firmas: </b><a href="https://secure.avaaz.org/es/petition/Rectorado_de_la_UBA_Universidad_Nacional_de_Buenos_Aires_Parar_las_Obras_de_Estacionamientos_en_Ciudad_Universitaria_UBA/">https://secure.avaaz.org/es/petition/Rectorado_de_la_UBA_Universidad_Nacional_de_Buenos_Aires_Parar_las_Obras_de_Estacionamientos_en_Ciudad_Universitaria_UBA/</a></p>
<p><b>Fuentes:</b></p>
<p>&#8211; <a href="http://velatropa.org/">http://velatropa.org/</a></p>
<p>&#8211; <a href="http://www.cedom.gov.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley4096.html">http://www.cedom.gov.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley4096.html</a></p>
<p>&#8211; <a href="http://www.cedom.gov.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley4467.html">http://www.cedom.gov.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley4467.html</a></p>
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